为了加强以量化管理为载体的学生管理工作，强化学生成长成才力度，7月7日，飞行三大队集中全体学生进行了以“抓管理，强素质”为主题的集体教育。

教育活动以量化管理在大队的实施情况为切入点，以学生一日生活中存在的问题和不良现象为生动材料，以管理规章的严肃性和蕴含的深刻含义为脉络，以管理与自我管理为支点，使教育活动有理有据，有严有爱，达到了预期的效果。