2月29日晚上6点30分，由大队学生干部提出，经大队与分院学生队沟通，广汉分院三大队将全体住大队学生和住学生队学生全部集中在讲评室，就集合站队中反映出的作风纪律问题开展了集中教育活动，进一步加大了共建共管育人才的力度。

三大队一直有着共建共管育人才的好传统好做法，在不断的探索和实践中，已经较好的形成了以大队领导、值班教员和学生干部为纵坐标，以寝室负责教员、室长和学生管理骨干为横坐标，以思想品德、专业质量、作风纪律和生活秩序为点面，以大队和学生队相互沟通为补充的网格化共建共管育人模式。这次教育活动的开展，表现出学生干部主动发现问题，主动提出意见建议，三大队与学生队主动配合，标志着学生自我管理能力的增强，也标志着共建共管育人模式的内涵深化。