-----------------十一大队学生管理积分制度正式颁发并实施

4月5号晚19:30，十一大队就积分制度的实行正式召开大会。由学委会组织，大队学生全体到场参加会议，大队领导温大队长和肖副大队长以及部分教员列席了会议。经过大队近一年的酝酿，近两个月的试运行，正式启动大队学生管理积分制度。积分制度的制定初衷是为了管理学生更加透明化、公正化、效率化。通过积分制度可以让大队的管理先进快捷，可以让大队成员感受到民主的氛围，这是一种创新和尝试。通过积分制度可以改变曾经对学员印象单一、片面的弊病，可以让管理层全面的了解每一个学员的情况，这是一种模式的改变。大会通过学委会成员李赟杰同学具体介绍了积分制度的制定初衷，具体实施办法，以及积分制度实施细则，大队长温涛对积分制度发表了看法以及愿景，整场大会在严肃又不失活跃的气氛中进行。

在大会过程中，学委会成员李赟杰同学详细解析了积分制度的几个重点：1.积分制度的制定是为了使学员不论在飞行作风和生活作风上都能有一个公平的评判和竞争平台；2.通过积分制度可以公正的体现出学员之间的综合素质的高低以决定学员飞行进度；3.积分制度可以促进学员之间的良性竞争，并方便大队领导直观的了解每一个学员的综合表现；4.积分制度是人性化的，有疑问和对积分制度有良好意见都是可以经过讨论采纳的；5.积分制度是连带责任的，负责管理的学委会及各组学员干部也应承担相应的管理责任。6.在一个飞行组时间内允许学员质疑和上诉，纠正可能在管理中出现的过失。

大队长温涛在大会中指示，积分制度是民主的制度，每一个学员既是被管理者，同时也是制定者和参与者，这是维护学员自己利益以及方便学员干部实施管理的桥梁。在民航局139号文件实施后，积分制度也是评价一个学员是否能够继续飞行生涯的重要参考；大组教员在今后的飞行中，如果要处罚学员也必须在积分制度上找到合理依据给予处罚，最终还是要做到有理有据、合情合理。大队长温滔还表示，大队是一个民主的大队，每一个学员应该切身的感受到作为一名大队成员的使命感，应该积极地投入到大队的建设中，争取把积分制度做到完善，给大家一个良好的、公平的、公开的、公正的、民主的学习和生活的环境。

潜移默化中使参与者（每一位学员）都得到了锻炼，萌发了自我管理意识，激发了自主意识，一定程度上培养了自我管理和决策思考能力。大队领导则从以前决策、发令的位置退到幕后，真正将工作重点放到服务学生、培养学生上。两者角色的变换，是大队对学生管理一个新的尝试。现下正是分院质量强化年的打基础阶段，也是塑造五型分院的重要阶段。今日积分制度的颁布也正是大队结合当前实际的主动思考，是创新变革的积极尝试；这也正是全面落实139号文件和分院质量强化年的积极行动。人人自危，那不如从我做起，从现在做起；如果学生自己不提高竞争意识，不懂得经营自己，那么不光是139号文件要把你卡死，社会潮流也会将你淹没。民航的蓬勃发展需要高素质的专业人才，作为民航黄埔的飞行学院，一直以来倡导和实施的是准军事化管理，从现在开始我们将进一步丰富她的管理内涵，全面系统的量化学生的各项管理，全面的促进思想作风和素质的养成。